Formation Professionnel
(50% Synchrone, 2 jours, 1 inscrit, en Francais)

À première vue cette formation Professionnel doit probablement intégrer votre présence et/ou celle d'une ou plusieurs personnes : Seulement pour vous, pour vous et d'autres personnes ou pour d'autre(s) personne(s) uniquement (cas d'un dirigeant ou responsable formation qui demande une formation Professionnel pour ses équipes par exemple).

Dans la pratique :

Pour vous uniquement : Dans un tel contexte vous êtes le principal décideur du contenu de la formation Professionnel. Ce cadre augmente la fluidité des échanges en lien avec le programme de formation.

Pour vous et pourquoi pas d'autre(s) personne(s) : Dans ce cas il convient d'instaurer une méthode pour agréger les objectifs de chacun. Des solutions comme une “fiche navette” ou un questionnaire facilitent le rassemblement des compétences attendues. Le risque majeur à déterminer étant l'inégalité des expectatives et des niveaux en Professionnel. En effet, il arrive parfois que pour des raisons budgétaires, regrouper tous les participants dans un unique groupe vient tordre la qualité effective de la formation Professionnel.

Pour d'autre(s) personne(s) uniquement : Donc vous êtes le décideur principal de la commande du projet de formationProfessionnel, assurément sur le niveau administratif. Il convient alors de détailler quelle autorité vous avez sur le contenu de la formation Professionnel.

Par la suite, il se pose alors la question d'établir dans quelle mesure vous souhaitez participer à la formation Professionnel d'une part (en dépendent votre niveau d'engagement et votre motivation). D'autre part, il est important de préciser si vous êtes à l'origine de cette action de formation Professionnel ou si vous êtes simplement entremetteur de ce projet.

Apprenant à la formation Professionnel : Certains apprenants affirment leur présence avec un grand plaisir dans leur projet de formation Professionnel parce que celle-ci leur est allouée et leur rend service très fréquemment. D'autres participants sont présents afin de satisfaire le besoin de connaissance globale, de sensibilisation. Qui plus est, certains sont réellement assidus avec un souhait de surveillance, ils ne sont en lien que par l'élément coordination inter-participants du projet de formation Professionnel.

Initiateur sur la formation Professionnel : Certains ont les prérogatives pour trancher si cette formation sera réalisée ou non. N'omettez pas d'intégrer dans cet environnement la question de votre situation, la question du partage de la décision et la question du type de financement. Concrètement, votre statut vous permet accessoirement de délibérer à quel moment ce dispositif de formation est confirmé.
Éventuelle autre posture, indifféremment de votre poste, le format collégial de décision interne vous dirige probablement à échanger systématiquement des contractualisation et des finances.
En définitive, autre posture et autre aspect, dans le cas où le financeur est un sponsor externe, même si visiblement vous êtes le principal décideur de cette formation. Vous avez certainement la responsabilité de vous accorder avec un financeur, comme un financeur public par exemple ou un groupe auquel vous seriez lié.

De surcroît, le financement détermine également, des contraintes qui vont influencer votre capacité à statuer conjointement avec la puissance du projet, sur les périodes qui précèdent l'achèvement de la formation Professionnel et également sur le programme .

L'importance du dispositif de formation Professionnel relativement à la modalité de financement de la formation Professionnel :
- Si la formation Professionnel est élémentaire pour votre futur, le choix du financement n'altèrera pas la formation Professionnel compte tenu que vous êtes à première vue dans une approche précise et opiniâtre. De toute évidence, le coût est une variable à prendre en compte. Malgré tout si la formation vous est capitale. Dans ce contexte l'influence du tarif est faible.

- Si le projet Professionnel est important ou pressé sans être forcément stratégique, alors, le coût représente une relative incidence nonobstant qu' un mode de financement externe peut être simplifiant pour vos finances.

- Si la formation Professionnel s'établit dans une action ponctuelle d'un projet de formation qui pourrait être facilité financièrement par une formation alors le financement prend une importance par rapport au projet de formationProfessionnel, de ses finances et de ses attentes.

Si la formation se réalise dans une action traditionnelle et normale de formation Professionnel fréquente des salariés, autrement-dit non pressée et avec importance relative, dans un pareil cas il est compréhensible que le coût de cette formation Professionnel représente un rôle important pour vous.
De la même façon, plus le projet sera stratégique et conséquent, plus le sponsor extérieur à votre organisation type financeur public aura une incidence faible dans cette action de réflexion sur le mode de financement.
A l'inverse, plus la formation Professionnel présente un souhait à court terme, plus le sponsor externe à votre organisation jouera un rôle dans votre réflexion.

On soulignera, qui plus est, qu'il est important de discuter de l'influence du choix du financement de votre financeur d'état avant de lui communiquer un Devis, une Convention et un Programme dans l'idée qu'il puisse solliciter les bonnes enveloppes de financement.

Les périodes de temps avant production de formation et l'influence sur le financement de la formation : Il faut savoir que la mise en place d'une formation Professionnel peut se mettre en place théoriquement très vite. Cependant ceci reste pour autant quelque peu lié à un nombre conséquent d'éléments, en guise d'exemple, des éléments organisationnels (billets d'avion, hébergements), systèmes applicatifs et informatique en général, environnement physique et/ou virtuel de formation Professionnel …), des points humains (animateur•trice, décideur, participants, relation commerciale...), des points d'apprentissage (contenus, documentation…).

Outre cela, le rythme des entreprises guide de manière conséquent. On remarquera par exemple que les périodes régulières de fin d'année et début d'année sont bien souvent très occupées car relatives aux fins de finances. De ce fait il est conseillé de ne pas retenir ces périodes si possible pour conserver de la souplesse dans le choix des dates de formation et des conditions de formation.

En définitive, le contexte (qui se ressemble d'année en année) évoque son impact : Les mouvements sociaux en tête de liste, déclenchent chaque année en règle générale, 2 reports sur 10 en formation. Les épidémies et la météo bloquent également dans la réalité de nombreuses réalisations de formation sur site.

En résumé, coordination logistique, la gestion du personnel et la gestion pédagogique, face aux variables de saison et liées aux événements jouent un rôle important dans la définition du prix et par suite sur le type de financement. Également, ces aspects sont à prendre en considération autant que possible pour ajuster la modalité de financement de la formation.

Le contenu de la formation Professionnel par rapport au financeur : Les financeurs accordent leur financement sur les formations Professionnel conjointement à l'estime qu'ils y confèrent. Celle-ci peut être parfois identifiable car les modalités financières sont quelquefois visibles et sur leurs communiqués. En revanche aussi cette affectation est évaluée lors d'une commission, une discussion interne qui sera ou non en votre avantage.

Les exemples à ce sujet sont importants en nombre et occasionnellement contradictoires. Cependant on notera que les thèmes de formation populaires et certifiants sont globalement aidés financièrement avec plus d'aides sur le plan financier (sans nécessairement être financés sur des fonds plus conséquents). La conscience de cela doit vous pousser à parler avec votre financeur de l'influence du projet de formation Professionnel pour vous avant de lui définir les dossiers administratifs étroitement liés à ce projet.

Sans aucun doute, la question du nombre d'apprenants à enregistrer représente un rôle conséquent dans le projet de formation Professionnel. Les répercussions ont évidemment lieux sur le niveau financier, sur les compétences visées et le vécu par le•s stagiaire•s de la formation Professionnel.

Le vécu de la formation est quelque peu en rapport au nombre de stagiaires : C'est une chose très singulière fréquemment peu pris en compte lors de l'étude de satisfaction liée à la formation Professionnel. Chaque stagiaire peut être satisfait du contenu d'une formation Professionnel sans pourtant être en adéquation l'expérience acquise. Suivre une formation Professionnel ce n'est pas uniquement devenir plus en confort, malheureusement. C'est également beaucoup d'autres choses : Notamment effectuer des rencontres, développer ensemble des actions et bien d'autres choses relatives au vécu. De la même façon, inscrire un nombre significatif de participants peut engager à revaloriser l'expérience de groupe vécue en formation Professionnel.

Le contenu du programme de formation Professionnel est co-construit par les inscrits : Un programme de formation Professionnel est en premier lieu proposé par nos services ensuite modifié par les apprenants pendant la construction du besoin de formation avant la mise en production du projet de formation Professionnel. Néanmoins cela, la formation en elle-même viendra optimiser ce contenu aux participants et l'animateur•trice de formation devra encore ajuster le programme suivant les difficultés, partages et affinités. Ce qui prend un rôle le plus souvent constructif puisque vos stagiaires viendront re-réfléchir leurs façons de faire durant la formation. De ce fait, inscrire un bon nombre de stagiaires, c'est aussi garantir une transformation homogène des perceptions de changements liées à cette formation.

Pour autant nous n'oublierons pas de spécifier que ceci prend tout particulièrement sens et effet lorsque les participants sont de la même structure d'une part et qu'ils n'ont pas des problématiques fondamentalement différentes d'autre part. Le fait évoqué ici est qu'il est difficile pour un formateur•trice de manoeuvrer son cours de manière indifférente à ce qui a été décidé à la base. Le pédagogue doit arranger son discours en rapport avec les participants qu'il a face à lui et en fonction de leurs projets et leurs compétences attendues. En ce sens, un format intra-entreprise avec des stagiaires d'une même structure avec les mêmes contraintes présente une efficience malgré tout la diversité des apprenants doit dans la réalité être maîtrisée par le•a formateur•rice. En résumé, maîtriser la diversité des profils dans une formation c'est être certain de la productivité de celle-ci ainsi que de la réponse à un intérêt commun des apprenants.

La portée du nombre de apprenants sur l'enveloppe de financement de la formation : En toute évidence, commander une formation Professionnel pour 10 participants coûtera avec certitude moins par participant que d'acheter cette formation pour un seul et unique inscrit. En effet, les frais administratifs, de logistique et en ressources humaines sont globalement rentabilisés et cela permet d'effectuer des réductions de coûts. Bien qu'il faille de la même manière considérer que d'envoyer une dizaine de inscrits en même temps en formation n'est pas sans incidence sur l'organisation interne. Ceci au regard de leur absence durant ce temps d'apprentissage là.

Néanmoins c'est également pour le sponsor externe à votre organisation que cela prend un sens car son indicateur de réussite à lui est lié au nombre d'inscrits formés en comparaison avec le montant du budget qu'il accorde. De ce fait, l'enveloppe financière sera d'une dimension bien plus importante et plus facilement allouée si il y a un bon nombre d'apprenants car le financeur verra son coût par participant diminuer et donc la performance de son travail s'accroître.

En plus, l'investissement des stagiaires est concrètement très lié à la personne qui gère ce dispositif de formation Professionnel. La personne qui s'enregistre pour une formation personnelle obtient des résultats différents d'un stagiaire inscrit en formation Professionnel par une autre personne comme son employeur.

Si l'apprenant est le créateur de cette formation : Dans une pareille situation, le projet de formation est le plus souvent en lien avec l'investissement de l'apprenant parce qu'il en est l'acteur principal et que cela lui accorde une visibilité sur toutes les composantes du projet de formation Professionnel : Partie compétences clés de formation, partie gestion, partie budgétaire. Le participant co-décide alors avec nous le jour, l'emplacement, les compétences clés et le tarif de la formation.

Si le stagiaire a co-construit ce dispositif de formation Professionnel avec ses managers : L'investissement de l'apprenant est alors généralement en votre faveur puisqu'il a de ce fait une connaissance forte de toutes les variables de la formation Professionnel et qu'il est globalement en bonne maîtrise de celui-ci.

Si le stagiaire se sent forcé sur la formation Professionnel par ses managers : Dans ce cas-là les résultantes peuvent être mitigées et délicates. Effectivement, l'opposition entre les attentes des apprenants et celles du commanditaire peuvent générer un inconfort. Avec d'une part un responsable hiérarchique qui espère un retour immédiatement après la formation et d'autre part un participant qui a peut-être un autre projet en tête.

Votre cas personnel et professionnel est concrètement une chose importante à prendre en considération pour au minimum deux facteurs : Votre conception de votre projet professionnel et le choix du financement de formation Professionnel.

En tant que salarié d'une entreprise : Vous avez une carrière à assurer, un CV à construire, des ressources et des compétences professionnelles à améliorer. Par suite de votre formation, vous pourrez prouver d'un développement de vos compétences et donc d'une aptitude à gérer plus de tâches au quotidien et de meilleures méthodes. Autrement dit, votre formation Professionnel sera vectrice de plus d'efficacité et de productivité. Pour conclure, votre formation Professionnel est une progression dans votre structure d'aujourd'hui et dans votre entreprise de demain.

Sur le plan budgétaire, votre formation Professionnel est liée à une modalité de financement d'état, soit dans le dispositif du “CPF”, soit l'enveloppe de “PDC” (plan de développement des compétences des entreprises).

Avec le statut de gérant, dirigeant non salarié ou associé d'une société : Vous vous formez pour répondre à une problématique économique à court terme. Vous devez faire face à un cas dans lequel vous former seul (avec un tutoriel Youtube par exemple), vous prendra trop de temps et d'énergie par rapport à ce dont vous avez besoin. Aussi, notre travail en tant qu'organisme de formation est justement de vous apporter cette rapidité d'apprentissage. Ceci en réponse immédiate à la mise en pratique que vous recherchez dans les meilleurs délais.

En bref, votre projet de formation est une réussite dès qu'il vous offre le moyen d'atteindre dans les meilleurs délais votre projet. Sur le plan des finances, votre formation est admissible à choix du financement Public à partir du moment ou vous cotisez à la formation, ce qui est indispensablement le cas dès lors que vous percevez une rémunération de profession libérale. Cela n'est néanmoins pas effectif à partir du moment où votre revenu est uniquement composé des rémunérations sur actions (dividendes).

Vos motivations en lien avec cette formation Professionnel peuvent être d'origine personnelle comme professionnelle. Et de manière associée à ces motivations il apparaît un contexte global qui peut se simplifier de la façon suivante :

Pour suivre une formation Professionnel à titre de particulier :

Vous voulez trouver un travail : Alors bien entendu la formation Professionnel peut vous aider. Pourtant, nous croyons qu'il est conseillé de déterminer une entreprise susceptible de recruter avant la formation Professionnel afin d'être certain de décider les savoir-faire qu'il vous faut obtenir dans le but d'être embauché.

Vous désirez maintenir une activité (vous êtes à la retraite) : Ainsi la formation est sans nul doute la possibilité de rencontrer un•e animateur•trice•trice pédagogique dynamisant et en mesure de vous communiquer une énergie et une compétence pour réussir dans votre vie de tous les jours.

Je veux concrétiser un projet Professionnel : Là aussi, un•e ingénieur•e pédagogique vous accompagnera, grâce à son expérience, ses techniques et ses méthodes de travail.

Pour un besoin de formation professionnel : Je dois compenser des lacunes : Aussi bien par rapport au regard de mes collaborateurs, à des manques de confort au quotidien, la performance générale du travail est entièrement attachée aux formations Professionnel que vous suivrez.

Je souhaite optimiser mon habileté pro : Les avantages en savoir-faire peuvent entre autre, vous aider à développer votre zone de confort et votre aisance professionnelle. L'efficacité sur le long terme étant aussi relative à la simplicité de l'effort associé.

Mon environnement me pousse à me former : Le cadre d'entreprise, la concurrence interne ainsi qu'externe à votre organisation, nous font quelquefois prendre connaissance du besoin de se former. Nous avons besoin d'être en phase avec les nouveaux appareils, les nouvelles techniques et les nouvelles méthodes.

J'aimerai soutenir l'évolution de ma carrière : Évoluer dans son entreprise actuelle et à venir devra obligatoirement se rattacher avec une croissance en compétences. Au-delà des diplômes, les employeurs recherchent des compétences et expériences clés et votre bagage de connaissances doit intégrer les compétences qu'il recherche.

Je dois m'investir sur un sujet demandant des compétences : Dans ce cas, vous devez aller rapidement et droit au but. La mission Professionnel devant débuter d'ici peu, vous n'avez pas de temps à perdre pour progresser sur le minimum vital d'exécution pour atteindre votre objectif.

Je souhaite obtenir à un poste bien identifié : Si le poste que vous cherchez précise les aptitudes exigées alors communiquez les nous et nous re-définirons le programme afin de vous faciliter l'accès à ce poste.

Il reste à spécifier le Timing. Le Timing c'est finalement l'ensemble composé des jours (périodes précédant la formation), durée et horaires de formation. Tout cela, bien que a priori facile à mesurer est en fait plus subtile. Effectivement, se former de manière trop anticipée pourrait être aussi néfaste que de se former trop tard.

Plages de dates de formation Professionnel : Le danger de se former trop tôt c'est le risque d'oublier de nombreux concepts, d'idées, de savoir-faire et donc de résumer la formation à un bon moment de partages et de motivation.

Outre cela il faut, concrètement, prendre en compte que le temps passé en formation Professionnel est un temps de reconstruction qui vous est personnel. Et de toute évidence cette période de reconstruction est un instant au cours duquel vous ne produisez pas ce que vous avez l'habitude de faire sur votre lieu de travail. Aussi, une fois que vous reviendrez sur votre lieu classique de travail et le contexte liés à celui-ci, vous nécessiterez d'un moment pour compenser votre retard de travail, d'un temps pour mettre en application vos nouvelles techniques dans votre quotidien et enfin pour exploiter entièrement des profits de la formation Professionnel en mettant en œuvre ceux-ci au quotidien.

Considérant ces éléments, nous vous conseillons dans la plupart des cas de vous former durant une période faible en charge de travail (durant le milieu d'année par exemple). Ne sélectionnez pas la période de début et de fin d'année et entre quelques jours et trois semaines précédant des besoins de production (évitez de vous former avant les vacances de Noël par exemple).

Durée de la formation : En désaccord avec les apparences, la la durée la plus indiquée en formation a un sens limité d'être prédéfinie par un programme de base. Franchement, à titre indicatif, il nous est envisageable de vous proposer une durée de formation. Néanmoins, celle-ci sera bien fréquemment, par défaut sur 2 jours car nous gardons à l'esprit que une journée est courte pour se former et que 3 journées est difficile à intégrer dans un agenda. Néanmoins cela reste très dépendant de votre échelle et de votre besoin de développement. De surcroît, véritablement, plus la formation Professionnel sera étendue dans le temps, plus le prix aura tendance à être élevé ce qui risque d'être un frein pour votre projet de formation. Le principal étant de démarrer une montée en compétence autonome en vous inculquant méthodologie et retour d'expérience minimum. La suite de votre développement en aptitudes étant avant tout composé de vos expériences à venir. Aussi, nous souhaiterions avant tout être informé de la durée de formation Professionnel que vous avez imaginé et les espoirs de formation Professionnel liés. Dès lors nous vous conseillons une durée de formation convenable.

Horaires de la formation Professionnel : Toutes les formations Professionnel est généralement en accord avec les horaires habituels de travail que sont 9H pour un lancement de la matinée et 17H en fin de journée. La formation étant avec évidence constituée d'un instant de pause de 10 à 20 minutes en matinée aux alentours de 10H30 et d'un instant de pause de la même durée en après-midi aux alentours de 15H30. En ce qui concerne le temps de midi, la pause est fixée par défaut à midi trente et le retour vers 13H30. Ce qui permet la réalisation deux blocs de 3H30, un le matin et un en après-midi.

Quoi qu'il en soit, les contraintes horaires sont à définir compte tenu de vos attentes d'une part et sont susceptibles d'évoluer d'autre part relativement aux contraintes instantanés : Retard des stagiaires, soucis de transport, contraintes météo…. De la même manière nous vous recommandons de transmettre ces informations lors de votre demande de formation Professionnel et de les communiquer à nouveau au formateur•trice au démarrage de formation Professionnel.